A.生活事件的性质
B.个性特征
C.社会支持
D.宗教信仰
E.以上都是
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A.退化
B.逃避
C.回避
D.攻击
E.反向
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
B.觉醒期、阻抗期、适应期
C.警戒期、阻抗期、适应期
D.觉醒期、阻抗期、衰竭期
E.觉醒期、警戒期、适应期
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
E.以上都不是
A.重大的生活事件
B.家庭成员健康变化
C.日常生活琐事
D.家庭成员死亡
E.环境恶化
A.噪音
B.战争
C.日常生活琐事
D.失眠
E.就业
A.受奖
B.工作负担过重
C.吸烟
D.挫折
E.凶事预感
A.情绪的焦虑强度
B.累计LCU的值
C.心身疾病的发病率
D.转化为生物学指标
E.以上都不正确
A.即应激刺激物
B.即生活事件
C.即生活中的不良情绪
D.即生活变故
E.即使人紧张的事件
A.包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
B.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
C.应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
E.应激理论为心理病因学提供一种认识思路
A.生物学方面
B.心理学方面
C.社会学方面
D.管理学方面
E.人类学方面
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心理评估是依据心理学的理论,使用(),对人的心理现象进行全面、系统和深入的评价和估量的过程。
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