A.因害怕受惩罚而说谎
B.因父母的教育不当而说谎
C.为了达到某种目的而说谎
D.因认知水平低而说谎
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A.认知水平低
B.学习大人
C.道德品质没有形成
D.害怕惩罚
A.契约上还要明文规定对双方的奖惩办法,对违反契约和符合契约的行为分别给以惩奖
B.契约上对儿童的要求不要一下子太多太高
C.儿童出现符合契约的行为,要立即奖励,不要借故拖延;出现不符合契约的行为,也要按契约规定进行适当惩罚
D.契约应主要是限制性的规定,比如不能做哪些事
A.五岁的小明不会用筷子吃饭
B.六岁的童童调皮捣蛋,爱捉弄人
C.两岁的嘻嘻总是爱抢别人的玩具
D.五岁的诺诺是班里的小霸王,总是爱打其他小朋友
A.正强化法
B.负强化
C.消退法
D.隔离法
A.人际交往中
B.上课中
C.家庭熟悉环境中
D.处理问题中
A.西西,八岁,接触自认为脏的物体或别人用过的东西如铅笔、橡皮、钱、饭盒、菜票、和别人握了手等,不能控制地去洗手甚至洗涤全身
B.贝贝,十二岁,每次做完作业和考试,都要反复检查一两遍,害怕有一点儿错误
C.小高,4岁,每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来,按自己的喜好摆在桌子上
D.小童,5岁,喜欢用脚踢小石子儿,摸路上停放的汽车
A.不全面感
B.不勇敢
C.不安全感
D.不淡定感
A.儿童抑郁症是指发生在儿童时期以持续心境不愉快、情绪抑郁为主要特征
B.抑郁在8岁以下儿童中很少见,多发生于青少年期,一般女孩多于男孩
C.家族遗传性因素对儿童抑郁起一定的作用
D.抑郁常常可以不治而愈
A.强迫回忆
B.强迫行为
C.强迫洗涤
D.强迫仪式性动作
A.先天气质
B.不合理的认知特点,如错误归因
C.不安全的亲子依恋
D.权威型的教养方式