A，绝对评价.：：：兴
B.相对评价
C，定量评价
D.定性评价

A、形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
B、形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
C、形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
D、形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。

A.笔划动画前，笔划底色，笔划轮廓颜色
B.动画笔划的颜色
C.己动画笔划的颜色
D.以上都可以

A.相对评价
B.形成性评价
C.定量评价
D.诊断性评价

A.处理数字化
B.良好的交互性
C.显示多媒体化
D.超文本结构

A.讲授式
B.情士竟一探究
C.个别辅导
D.讨论学习

A.使学生懂得如何去购买物品
B.使学生熟练整数的计算法则
C.使学生较熟练地进行小数加.减法的笔算和口算
D.使学生能理解小数的意义

A.自定义动画
B.动作设置
C.预设动画
D.添加文本

A.学生学习关于编码的知识
B.计算机设备
C.教材.书本材料
D.在学习过程中可被学生利用的一切要素

A.缩短了刺激一一反应的时间间隔，使学生的正确操作和联想得到及时肯定，错误的联想和操作得到及时纠正，从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆
B.防止了其他干扰，如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等
C.习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣
D.附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处