（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一...

单项选择题（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。

A.电化教室
B、多媒体网络教室
C、语音教室
D、计算机实验室

1.单项选择题表格实际和文字、图片一样，是网页的（），但表格在网页中，更大的用途是用来规划页面。

A、基本元素
B、核心元素
C、框架元素
D、必需元素

2.单项选择题网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（）不是它的写作辅导方式。

A、实时性的聊天
B、电子邮件
C、BBS
D、在线练习

3.单项选择题建构主义学习理论强调以（）为中心

A.教师
B.学生
C.学校
D.家庭

4.单项选择题（）设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。

A、操练型游戏
B、练习型游戏
C、交互式模拟游戏
D、问题解决游戏

5.多项选择题信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。

A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B、培养学生具有终身学习的态度和能力
C、培养学生掌握信息时代的学习方式
D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

6.多项选择题教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。

A、教学理论
B、学习理论
C、信息论
D、系统论

7.单项选择题对于小学5，6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。

A.学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题。
B.学生探究知识的热情度非常高。
C.学生能够对社会存在.公正.真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
D.学生自我控制能力不强，需要老师.家长对其进行引导。

8.单项选择题以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。

A.教会学生理解梯形的慨念以及基本要素，能够让学生进行有效的识别和判断。
B.识记梯形的面积公式，能够正确运用该公式进行有效计算。
C.教师能够有效的向学生表达梯形面积公式中上下底和高的含义。
D.引导学生初步感受图形运算中转化的思想。

9.单项选择题在教学二年级数学<7.8.9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式。这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）

A.支架式教学策略
B.合作式教学策略
C.自主学习教学策略
D.抛锚式教学策略

10.单项选择题执教人教版“长方形和正方形周长的计算”，一位数学教师制定如下教学目标：（i）掌握长方形和正方形周长的计算公式；C2）利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这一教学目标存在的主要问题是（）。

A.太过简单
B.太过复杂
C.空洞不明
D.期望过高