A.统计(S)
B.编辑(E)
C.计算(C)
D.数据(A)
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A、3σ到4σ
B、5σ到6σ
C、相同
D、根据情况不同
A.混淆了实验数据;
B.主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起;
C.一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆;
D.三因子的交互作用不能被测量。
A.8
B.18
C.27
D.16
A.随机化
B.减少实验次数
C.模块化
D.重复
A.与X’s变量无关
B.正态性(且均值为0)
C.随机性,不随时间变化
D.恒定的,不随预测量值(拟合值)变化而变化
E.以上都对
A.48次
B.128次
C.24次
D.162次
A.对变量Xs的重要度进行排序
B.量化Xs对Y的影响程度
C.证明你认为重要的X确实对Y产生影响
D.AC
E.ABC
A.三因子两水平
B.两个独立变量和三个非独立变量
C.两个go/no-go变量和三个连续型变量
D.两因子三水平
A.相对传统实验来说,通过投入最少的成本获得最多的信息;
B.可以得到因子在极端水平下,分析产品的质量状况;
C.一次改变一个因子(One-factor-at-a-timE.是至今为止最好的实验策略;
E.不管实验策略,只是获得实验数据并决定下一步该做什么。
A.多变量分析
B.相关分析
C.ANOVA
D.回归分析
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