阅读“走向近代”结构简图（如图），示意图中空格为（）

646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（）

中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（）

“各种不同形态的动植物种类不是固定不变的，……是共同的原始起源的自然结果”。这一观点源于（）

罗马大竞技场遗址（如图）本身就是一座博物馆，亦称角斗场，看台多层分布，可知当时古罗马（）

印度国家博物馆的“青铜舞女”备受瞩目，据考证出土时间约为公元前2700年。其出土地应为（）

历史解释是对历史事实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（）①1775年来克星顿传出了枪声②阿拉伯帝国为世界文化的发展做出了卓越贡献③1689年英国议会通过《权利法案》④《独立宣言》被成为第一个人权宣言

一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如下图）。下列选项符合图示的是（）

“欧洲苏醒了，沐浴在明媚的阳光之下，开始重新思考。在经历长时间的停息之后，人类再次迈出前进的步伐”，这反映了（）

某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（）