A.个人对自己的身体状况过度敏感
B.表演型人格者的寻求关注倾向
C.多动症儿童的注意障碍
D.偏执型人格障碍者对某件事的过分执著
E.抑郁和焦虑者认为自己是人群关注的对象
你可能感兴趣的试题
A.识别自动思维
B.真实性检验
C.识别认知错误
D.以上都不对
E.以上都是
A.心理诊断
B.领悟
C.修通
D.再教育
E.关系建立
A.不良思想
B.自动性想法
C.惯性思维
D.倾向性思维
E.固有思维
A.真实性检验
B.放松技术
C.去注意
D.识别自动思维
E.监察焦虑水平
A.建立求助动机
B.预防症状恶化
C.改变有关自我的认知
D.培养新观念
E.识别不良认知
A.任意推断
B.选择性概括
C.过度引申
D.夸大
E.缩小
A.任意推断
B.选择性概括
C.过度引申
D.夸大
E.缩小
A.心理问题不一定是由神秘、不可抗拒的力量所产生
B.每一种心理障碍都有其各自特殊的认知偏见
C.强调分析和解决意识状态下目前所存在的问题
D.抑郁的产生是因为个体自我期望过高的结果
E.焦虑的发生是波动的,不是一成不变的,有开始、高峰和消退的过程
A.多层性
B.相对性
C.联想性
D.发展性
E.先占性
A.对过去事件的评价
B.对当前行为的功能分析
C.一个人对某一事件的认识和看法
D.对未来发生事件的预期
E.对事情的印象
最新试题
治疗师常常采用“如果……就会……”这一类条件语句,来引导来访者对其思维、行为可能引出的结果进行认识的影响性技巧是()。
治疗师要对自己诚实、对来访者诚实,避免不道德地利用别人牟取私利,这就要求治疗师()。
在3~16岁的儿童和青少年中,人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病性投射、防御认同等,这属于()。
要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做()。
哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛,来访者就可以达到自我的改变,迈向个人成长?()
治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识;明确“我能改变什么?不能改变什么”,这要求心理治疗师要有()。
在与来访者建立良好的治疗关系的基础上,最具影响力的影响技巧是()。
弗洛伊德的治疗方法属于()。
“怒伤肝,悲胜怒”体现了中国古代哪种心理治疗思想()。
治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是()。