A.心理学的基础知识
B.其他社会学科的基础知识
C.相关的专业基础知识
D.数理化等知识
E.不同心理障碍的诊断与治疗
你可能感兴趣的试题
A.正常家庭应该在面对各种各样变化时,仍然是一个能保持开放的系统
B.在正常家庭系统中,各成分之间常常具有直接的、针对性而又亲切的交流
C.在家庭内部,人际间的损失与获益的交换常常是平衡的
D.家庭也是一个集体
E.正常家庭具有系统韧性
A.温尼
B.鲍恩
C.帕洛阿托
D.惠特克
E.米纽琴
A.识别自动性想法
B.识别认知性错误
C.真实性检验
D.满灌疗法
E.认知自控法
A.多维性
B.相对性
C.联想性
D.发展性
E.整合性
A.A.Ellis
B.Meichenbaum
C.Goldfried
D.J.R.Cautela
E.A.T.Beck
A.理性情绪疗法
B.系统脱敏法
C.自我指导训练
D.隐匿示范
E.Beck认知转变法
A.注意过程
B.保持过程
C.机械重复过程
D.动作再现过程
E.动机确立过程
A.人是被环境和遗传决定的反应或有机体
B.人受到生理因素、心理因素和社会因素三者的影响
C.人既是生产者,也是环境的产物
D.人的行为是有规律的
E.人的行为是学习来的
A.华生
B.斯金纳
C.赫尔
D.班杜拉
E.巴甫洛夫
A.治疗师的态度
B.个人特质
C.治疗关系的性质
D.治疗师的理论与技术
E.以上选项都是
最新试题
在与来访者建立良好的治疗关系的基础上,最具影响力的影响技巧是()。
由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做()。
治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是()。
组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做()。
患者不主动交代病情,每次谈到关键问题,患者都要回避,并表现出焦躁不安,这属于()。
神经症患者或成年人应激反应时,表现出压抑、退行、合理化等,这属于()。
哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛,来访者就可以达到自我的改变,迈向个人成长?()
在3~16岁的儿童和青少年中,人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病性投射、防御认同等,这属于()。
当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为()。
治疗师帮助来访者注意“此时此刻”的情况,这要求治疗师要()。