A.似乎有效或真实的想法
B.无效的且不真实的想法
C.无效的或不真实的想法
D.似乎有效而真实的想法
E.以上都不正确
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A.坚持一种不现实的标准
B.不会因讲错话否定自己
C.思考方式导致完美主义
D.认为达不到标准就是挫败
E.希望别人照自己希望的去做
A.建立求助动机阶段
B.诊断阶段
C.领悟阶段
D.巩固阶段
E.识别不良的适应认知阶段
A.让来访者心胸开朗
B.对来访者进行心理教育
C.改变来访者的不合理信念
D.转移来访者的兴奋点
E.建议来访者换个角度看问题
A.年轻、文化水平较高的来访者
B.肯接受挑战的来访者
C.年老、文化水平较低的来访者
D.偏执的来访者
E.自闭的来访者
A.挫折和外遇
B.不合理的信念
C.歪曲的认知
D.评价性观念
E.对丈夫的要求
A.丈夫有外遇
B.夫妻经常吵架
C.来访者情绪低落
D.来访者疑心过重
E.心里难受
A.是理性的
B.是非理性的
C.既是理性又是非理性的
D.既不是理性的,也不是非理性的
E.因人而异
A.神经衰弱
B.恐怖性神经症
C.精神分裂症
D.偏执性人格障碍
E.神经性厌食
A.交互性抑制
B.分化性抑制
C.保护性抑制
D.消退性抑制
E.压制性抑制
A.使来访者处于放松状态
B.选择强烈的刺激物
C.布置治疗室,使来访者随时随地感觉到强烈刺激物的存在
D.准备应急药物
E.签收参加协定
最新试题
心理治疗是在特定的时间内、隐蔽的、具有保密性的关系,这种关系使得来访者有安全感,促进了自我暴露和自我探索的进行()。
由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做()。
埃利斯的理性情绪疗法属于()。
其中包括面临逆境或不能解决的问题时,当事者所出现的情绪脆弱状态和危机活动状态称为()。
治疗师帮助来访者注意“此时此刻”的情况,这要求治疗师要()。
当要进行多个来访者的心理咨询时,可以采用()。
神经症患者或成年人应激反应时,表现出压抑、退行、合理化等,这属于()。
弗洛伊德的治疗方法属于()。
在治疗的过程中,治疗师不是要扮演一个十全十美的角色,而是要表里如一。这就要求治疗师要()。
治疗师应明确自己的职责范围,改变的产生需要来访者自身的努力()。