治疗师应明确自己的职责范围，改变的产生需要来访者自身的努力（）。

单项选择题治疗师应明确自己的职责范围，改变的产生需要来访者自身的努力（）。

A.独特性
B.主观性
C.关系限制性
D.职责限制性
E.时间限制性

1.单项选择题心理治疗是在特定的时间内、隐蔽的、具有保密性的关系，这种关系使得来访者有安全感，促进了自我暴露和自我探索的进行（）。

A.独特性
B.主观性
C.关系限制性
D.职责限制性
E.时间限制性

2.单项选择题治疗师要不带价值判断地表达对来访者的基本尊重，接纳来访者有权产生自己的感受，这体现了个人中心疗法的什么条件？（）

A.真诚一致
B.无条件的积极关注
C.共情
D.反移情
E.自我暴露

3.单项选择题在个人中心疗法中，治疗师在与来访者沟通时，要任随自身内部的感受和态度开诚布公地表达和流露，这是个人中心疗法的什么条件？（）

A.真诚一致
B.无条件的积极关注
C.共情
D.反移情
E.自我暴露

4.单项选择题经典条件反射的创始人是（）。

A.华生
B.斯金纳
C.赫尔
D.班杜拉
E.巴甫洛夫

5.单项选择题社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。

A.华生
B.斯金纳
C.赫尔
D.班杜拉
E.巴甫洛夫

6.单项选择题患者不主动交代病情，每次谈到关键问题，患者都要回避，并表现出焦躁不安，这属于（）。

A.移情
B.阻抗
C.自由联想
D.解释与重建
E.修通

7.单项选择题在治疗过程中，患者对治疗师既客气又不信任，认为治疗师在鄙视自己，这属于（）。

A.移情
B.阻抗
C.自由联想
D.解释与重建
E.修通

8.单项选择题神经症患者或成年人应激反应时，表现出压抑、退行、合理化等，这属于（）。

A.自恋性防御机制
B.攻击性防御机制
C.不成熟的防御机制
D.神经症性防御机制
E.成熟防御机制

9.单项选择题在5岁以前的儿童、成年人的梦境和幻想以及精神分裂症的患者中常见有精神病性否认、歪曲作用等，这是属于（）。

A.自恋性防御机制
B.攻击性防御机制
C.不成熟的防御机制
D.神经症性防御机制
E.成熟防御机制

10.单项选择题在3～16岁的儿童和青少年中，人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病性投射、防御认同等，这属于（）。

A.自恋性防御机制
B.攻击性防御机制
C.不成熟的防御机制
D.神经症性防御机制
E.成熟防御机制