A.师生关系或亲子关系严重不良
B.神经症
C.学业困难或辍学
D.严重的社会适应困难
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A.表现出不同寻常的躯体症状
B.症状随时间经常改变
C.起病与困难的个人处境相关
D.躯体症状与已知疾病相一致
A.言语加快
B.注意力容易转移
C.心境高涨
D.失去控制
A.联想和回忆增多且杂乱无意义
B.一般不会伴有言语运动的增多
C.疲劳有弥散性和明显的情绪性
D.疲劳并不伴有欲望和动机减退
A.它与现实处境无关
B.它有明显的道德性质
C.它不带明显的道德色彩
D.它与现实处境直接相联系
A.病程为3个月到1年者可评为2分
B.尽量避免某些社交场合者为2分
C.精神痛苦完全无法摆脱者为3分
D.总分大于等于6分者诊断就能成立
A.常识分测验
B.领悟分测验
C.类同分测验
D.词汇分测验
A.先测言语测验,后测操作测验
B.先测操作测验,后测言语测验
C.言语测验和操作测验交叉进行
D.先测3个言语测验,再测操作测验
A.CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具
B.CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年
D.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
A.强点
B.弱点
C.低点
D.高点
A.一种技能
B.一种理论指导下的疗法
C.一种强调关系建立的疗法
D.一种以个人价值观为指导的疗法
最新试题
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是()。
可能反映求助者社会功能改变的是()。
关于WISC-CR的备用分测验,下列说法准确的包括()。
在本案例咨询中,咨询师认可的近期咨询目标应该是()。
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
按照柯克的标准,智商在()之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害,适合社区生活,并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。
对具有视觉障碍的学生实行教育,应该做到以下几点()。
童年儿童游戏属于()。
当前对智力实行分类主要依照()两种分类系统。
引发求助者问题的心理原因是()。