张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的做法描述正确的是（）。

苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。

阅读材料，回答问题。材料：佳佳在班上很优秀，成绩名列前茅，但她请假次数太多，班主任老师与家长联系，也没发现什么特别的原因。其实佳佳就是不想上学。她烦躁敏感，经不起一点刺激，情绪变化很大，一点小事就会引起她的强烈反应，很容易落泪。同学们不容易接近她，班主任老师安排几个性格活泼的同学刻意接近她，但效果不佳，渐渐地同学们都疏远了她。有一次，班主任老师和佳佳进行了愉快的谈话，谈到她的母亲，她说母亲爱她，对她期望很高，只是她从小就不了解母亲，不知道怎么做才能让母亲满意。母亲对她要求很严，功课好了还要好，但再好也得不到嘉许。通过谈话，班主任老师找到了佳佳偏激行为的原因：遗传基因加上母亲平时的行为模式，造就了今天的佳佳。老师深知，要改变她的母亲是不太可能的，只有改变年轻的佳佳。班主任老师要为佳佳积压已久的消极情绪找一个出口，找一个了无痕迹、不至造成伤害的出口，就像用小地震释放能量，以减少产生大地震的可能。老师根据这个原理，不再给佳佳说教了，因为说教在这种情况下毫无作用。老师推荐了一些推理小说给佳佳看，然后和她一起讨论书中人物的个性，哪种个性的人受人喜爱，哪种个性的人惹人讨厌，什么样的人容易上当受骗，什么样的人会害人。这类书看多了，佳佳脑子里装满形形色色性格的人，易怒的、深沉的、阴险的、偏激的、善良的、多变的。然后老师和她一起到现实生活中去找，看有没有类似的人。佳佳竟然发现自己就是那种多变的、易怒的、不招人喜欢的人。她开始讨厌自己的个性，她努力去改变自己。经过一段时间，佳佳变得可爱多了。她替自己躁郁的个性找到了最佳的出口，就是以了解别人来反省自己、改变自己。她从了解别人中悟出了许多为人处世的道理，对分析人性产生了莫大的兴趣，甚至将来准备要读心理辅导系。佳佳的改变，最高兴的就是她的班主任。一位有爱心的老师，改变了一个孩子一生的命运，老师真的很伟大！问题：请从教师职业道德的角度，分析这位老师的教育行为。

阅读材料，回答问题。材料：1912年，李叔同担任杭州师范学校的老师，教音乐和图画。虽然不是主科，但学生们都很喜欢他，也很听他的话，因为这个老师和别的老师不一样。有一次，李叔同在范奏钢琴的时候，一群学生娃围着他看，偏巧一个学生忍不住，放出一个屁来，大家都很尴尬。李叔同皱眉了下眉，继续上课。课上完了，同学们还没离座，李叔同说："我还有一句话，大家等一等，以后方便要放出去，不要放在教室里。"说完，低沉严肃地向大家鞠了一躬。李叔同心慈色厉，"鞠躬"这样的教育方法，让学生衷心感佩。问题：从教师职业道德的角度分析李叔同的行为。

作为中小学老师，经常会碰到学生家长给老师送礼的情况。面对这些礼物，老师的正确选择是（）。

阅读材料，回答问题。材料：某记者在做调查问卷时，一个叫小孙的男孩塞给她一张小纸条，上面写着"我恨他们，他们为什么会这样，有钱有什么了不起？我恨这样的老师，为什么以貌取人，我不想让妈妈骑着电动车来接我，他们笑话我。老师还调我到后排，我不敢告诉妈妈，我怕她伤心。"小孙的父母是进城务工人员，小孙的妈妈难过的是老师的态度，像他们这样的工薪家庭，老师是不大爱搭理的。小孙妈妈说平时也没少往老师那里送东西。问题：从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题及主要危害。

（）是教师处理与教育事业关系时应遵循的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。

吴老师在组织班会活动时，通常让表现好的同学做主持人或作重点发言，而表现欠佳的同学则基本上是听众的角色。吴老师的做法（）。

某中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则，并明确公布了奖罚措施，以保证教师们能够依法执教，恪守教师职业道德。这种做法在教师职业道德养成上属于（）。

阅读材料，回答问题。材料：韩老师在讲解《枫桥夜泊》时把"姑苏城外寒山寺"释为"苏州城外寒山上的寺庙"，这时有一学生举手问道："我曾到过寒山寺，可那里并没有山。据说徐州那儿倒有座寒山。"老师没想到会有这个问题，正在疑惑之际，又有一个学生接着问："唐朝诗人杜牧的《山行》’远上寒山石径斜，白云生处有人家’中的’寒山’又指何处？"这时，韩老师镇定地说："同学们想不想把这些问题弄清楚？"同学们回答："想。"接着，韩老师说："王兵（班长），你组织几个人去弄清第一个问题。张扬（语文课代表），你负责去弄清第二个问题。明天早上语文课来告诉大家。"后来韩老师与同学们弄清楚了几个问题：①寒山寺确实不是指寒山上的寺，其原名是妙利普明塔院。唐贞观时，有个叫寒山的和尚住持该院而得名寒山寺。②地理确有寒山其地，在徐州东南。③"远上寒山石径斜"中的寒山，应指深秋季节中的山，乃泛指。问题：（1）请你从教师职业道德规范角度，对韩老师的行为作出评析。（2）从中你得到什么启示？