单项选择题下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。

A.有利于教师从感性认识上升到理性认识
B.有利于教师开展教学研究
C.有利于教师更好地掌握学生的学习情况
D.有利于教师形成自己的教学风格和特色


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1.单项选择题电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。

A.学生学习活动、学习行为的记录
B.学生的期末考试成绩
C.学生上课提问情况
D.学生上机次数

3.单项选择题课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。

A.反馈功能
B.激励功能
C.惩罚功能
D.评定等级功能

4.单项选择题教学评价按评价性质的不同可分为()。

A.相对评价、绝对评价和自身评价
B.过程评价和成果评价
C.定性评价和定量评价
D.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

最新试题

美术老师上一节书法背临课,老师首先让全体同学拿出上节课已布置的预习作业,学生展示的习作有颜体、欧体、褚体等,看上去学生临摹得很认真,此时教师又让学生们将每人预习过的每个字再临四遍。然后教师要求全体同学合上字帖,开始背临,五分钟后教师让全体同学分两组相对举起背临习作和字帖,老师巡回检查,然后让学生相互评出临得最好的同学,并分析习作与字帖的相像处和不足,老师作补充评价。问题:(1)该教师教授书法课程的方式是否合理?为什么?(2)教师的评价方式是否合理?

题型:问答题

学生的美术作业评价呈现方式有哪些?

题型:问答题

对于教师"教"的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。

题型:单项选择题

在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是()。

题型:单项选择题

下列选项中,对美术教学"档案袋"法不正确的表述是()。

题型:单项选择题

课题:《和平鸽》学习领域:设计·应用教学内容:以和平为主题设计创作一幅"招贴画"。某老师的教学设计如下:①观看大屏幕展示的若干幅反映战争的图片。问:同学们,你们刚才看到了什么?看了这些图片你能想到什么?②展示若干幅毕加索的作品。又问:你看到了什么?它描写了什么内容?③展示毕加索画像,并进行生平介绍。④展示学生讨论的内容。问题一:在美术领域中我们可用哪些手段来表现自己对人类的关注?问题二:毕加索在什么情况下创作的这几幅作品?他的作品描述了什么内容?(以上教学环节用了25分钟时间)⑤展示两幅以"和平"为主题的"招贴画"。师:请同学们欣赏并将内容进行描述。多数同学回答反映的是"盼望和平"。⑥制作"招贴画"。教师简单讲述了招贴画的制作方法和要求。问题:你认为此教学设计是否合理?为什么?

题型:问答题

按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于()。

题型:单项选择题

案例分析某高中学校只有一位美术教师,要任教全校16个班。教学任务繁重,因此,该老师似乎不可能对每一位学生的美术学习做出评价或提出改进建议。问:在此情况下,你会给老师哪些评价建议?

题型:问答题

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。

题型:单项选择题

列举三种美术学习评价的方法。

题型:问答题