A.A型行为
B.预警行为
C.讳疾忌医
D.遵医行为
E.求医行为
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A.传播是一种社会性传递信息的行为
B.传播是一个信息流动的过程
C.人的一切生产和社会活动都离不开传播
D.是个人之间和集体之间以及集体与个人之间传递新闻、事实、意见信息的过程
E.传播是一种单向行为
A.计划
B.评价
C.教育
D.干预
E.知信行
A.Who(对谁)
B.Where(在哪里)
C.What(实现什么变化)
D.When(何时实现)
E.Which(哪个)
A.加强基础医学的研究
B.深化对健康和疾病的认识
C.改善康复治疗条件,提高康复水平
D.动员全社会参与,防患于未然
E.加强临床监测技术,引进先进治疗手段
A.健康相关行为
B.健康行为
C.促进健康行为
D.危害健康行为
E.健康促进
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段
A.确定计划目标
B.明确优先项目
C.健康教育诊断
D.制定干预框架
E.评价计划
A.基本健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.病人角色行为
A.高危人群
B.社区人群
C.妇幼人群
D.老年人
E.儿童
最新试题
关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是()
这种干预是()
如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()
一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占()
如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()
知信行理论模式中包括()
具有这些习惯的人群为()
原则上,糖尿病患者进行运动宜在餐后()
如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()
世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()