音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。九月九...

问答题音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。九月九日亿山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1.单项选择题歌剧的起源最早可追溯（）

A.文艺复兴时期的悲剧
B.古希腊时期的悲剧
C.古希腊时期的喜剧
D.文艺复兴时期的喜剧

2.单项选择题16世纪，马丁·路德领导的宗教改革运动对德国音乐产生了重大影响。下列哪种音乐体裁是这次运动的产物？（）

A.经文歌
B.众赞歌
C.康塔塔
D.喜歌剧

3.单项选择题指挥的左右手有分工，右手的功能是（）

A.负责“挥”的动作
B.负责“指”的动作
C.负责律动
D.负责节拍

4.单项选择题下列哪种论述不属于“教改课课堂教学评价”的特点（）

A.多元性评价
B.指导性评价
C.研讨性评价
D.阶级性评价

5.单项选择题通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈，使评价对象反省自身状态，用以调整、改进教学策略，克服不足，促进发展是指音乐教学评价中的（）功能。

A.促进功能
B.激励功能
C.改进功能
D.导向功能

6.单项选择题在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（）

A.顿悟
B.守恒
C.刺激
D.泛化

7.单项选择题以下哪个为A大调的平行关系小调（）

A.g小调
B.f小调
C.#f小调
D.d小调

8.单项选择题教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力，这是指音乐评价的（）功能。

A.改进功能
B.激励功能
C.鉴定功能
D.导向功能

9.单项选择题主要是以制作乐器、即兴表演、唱歌、跳舞和音乐创作为内容，以儿童自我创造活动为主要内容的教学方法是（）

A.卡巴吉列夫
B.伊迪丝·科尔曼
C.爱德温·戈登
D.柯达伊

10.单项选择题强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式的教学法是（）

A.美国综合音乐教学法
B.达尔克罗兹教学法
C.奥尔夫教学法
D.铃木教学法