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A.配置性评价
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D.形成性评价
A.知识背景
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D.学习方法
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
A.学生自主式教学策略
B.教师主导式教学策略
C.师生互动式教学策略
D.教师控制式教学策略
A.分析学生
B.分析教材内容
C.选择教学策略
D.选择课程资源
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C.学生特征
D.教材版本
A.教学对象分析
B.教学内容分析
C.教学与学法的设计
D.教学目标的编制
最新试题
世界杯足球比赛正在巴西举行,赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自()。
生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是()
下列关于马进化过程的叙述中,符合达尔文学说的观点是()
某种鱼背鳍前端的球状物内生活着发光细菌,细菌的养料是该种鱼的分泌物,细菌发光能够使这种鱼捕到更小的鱼。这种鱼和背鳍上的发光细菌的关系是()。细菌发光所需能量直接来源于()。小鱼游向发光处的反应叫做()。
岩鸽蛋一端大,一端小,受到触动时多打转,少滚动,减少了摔破的危险,这对于它在悬岩上产卵是有利的,这种现象是()的结果,如果卵是圆形的,则在()中被淘汰。说明自然选择是定向的,它是通过()来实现的。
人类的各亚种在体质上的特征差异是由于人类在一定的地域内长期适应当地的自然环境又经过长期的()
昆虫在体色上有差异,反映了生物具有()的特性。
上述进化过程表明,自然选择的动力是(),自然选择的结果是()。
生物进化的动力和决定生物进化方向的是()
东北某林区,山顶是杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,造成这种分布状况的主要因素是()