A.跟腱损伤
B.跟腱破坏
C.跟腱受损
D.跟腱创伤性炎症
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.人体自身
B.人体健康
C.人体机能
D.运动建筑设施
A.30分钟内
B.30~60分钟
C.60分钟以上
D.任何时间都可以
A.动脉血压过低
B.动脉血压过高
C.乳酸过多
D.碱贮备过多
A.垫稳
B.缓冲
C.加深关节窝
D.增加柔韧性
A.水、蛋白质、糖、脂肪
B.水、糖、蛋白质、脂肪
C.水、糖、脂肪、蛋白质
D.水、脂肪、蛋白质、糖
A.听觉
B.听觉性语言
C.运动性语言
D.视觉语言
A.感受器、感觉神经元、神经中枢、传出神经元、效应器
B.感受器、传入神经、效应器、神经中枢、传出神经元
C.效应器、感觉神经元、神经中枢、传出神经元、感受器
D.效应器、神经中枢、感受器、感觉神经元、传出神经元
A.后踢腿
B.侧踢腿
C.仰卧背腿
D.正踢腿
A.圆柱体
B.长方体
C.立方体
D.球体
A.64、62
B.60、60
C.62、64
D.58、60
最新试题
改变教师讲得多、学生练得少的状况,充分给予()时间和空间。
普通高中体育与健康课程标准(2020版)修订工作的基本原则是坚持正确的()方向。
体能模块学业质量水平(水平5)为家庭成员、同学或邻居制订体能锻炼计划和体重控制计划,并能够评价(),理解不同体能练习的作用。
体能训练时发展平衡能力的练习方法有()。
高温环境下锻炼要避免()。
每节课都要安排()的体能练习,包括一般体能和专项体能的练习内容。
球类运动是人们为了实现自我发展和休闲娱乐而创造的以球为载体,在开放和对抗情境中合理运用攻防技战术,以()为直接目的的体育活动。
培养体育品格,促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会()。
在高温环境中,体育锻炼注意事项有()。
专项运动能力是()所需要的能力。