单项选择题球类运动是人们为了实现自我发展和休闲娱乐而创造的以球为载体，在开放和对抗情境中合理运用攻防技战术，以（）为直接目的的体育活动。
A.战胜对方
B.友谊第一
C.促进和谐发展
D.对抗
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1.多项选择题在进行封闭式运动技能项目的教学时，应注意单个动作与完整运动的有机联系，不必过分追求（）后才进行完整运动的练习。
A.单个动作
B.完整运动
C.单一动作
D.技术完美
2.单项选择题体育运动项目学习时，用（）来测试和评价运动强度。
A.气色
B.呼吸
C.心率
D.血压
3.单项选择题体育与健康学科课时教学计划中课的结构重点是（）。
A.开始热身部分
B.学习提高部分
C.恢复整理部分
D.场地器材布置部分
4.单项选择题普通高中体育与健康课程标准（2020版）进一步精选学科内容，重视以（）为核心。
A.学科
B.大概念
C.学科小概念
D.学科大概念
5.单项选择题专项运动能力是（）所需要的能力。
A.锻炼
B.体育学习
C.运动
D.参与某项运动
6.单项选择题普通高中体育与健康课程强调以（）为中心，从课程设计到课程实施的各个环节。
A.教师
B.学生发展
C.学校
D.学生
7.单项选择题
在教学中，体育教师可以采用（）等方式了解学生的体能发展水平。
①档案袋
②日志
③书面测试
④自我展示
⑤重要事件解决
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①②④
8.单项选择题跳绳是发展（）的练习方法。
A.平衡性
B.柔韧性
C.灵敏性
D.协调性
9.单项选择题雾霾天气比较适合的运动方式是（）。
A.游泳馆游泳
B.室内馆打球
C.室内练习瑜伽
D.以上都是
10.单项选择题高中学业质量水平是学生学分认定的（）。
A.重要依据
B.依据
C.重要材料
D.衡量依据
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体能模块学业质量水平（水平5）为家庭成员、同学或邻居制订体能锻炼计划和体重控制计划，并能够评价（），理解不同体能练习的作用。
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在进行封闭式运动技能项目的教学时，应注意单个动作与完整运动的有机联系，不必过分追求（）后才进行完整运动的练习。
题型：多项选择题