A.分析法
B.展示法
C.质疑法
D.归纳法
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.变化技能
B.讲解技能
C.演示技能
D.强化技能
A.媒体资源
B.学校资源
C.学生资源
D.社区资源
A.变化技能
B.课堂组织技能
C.强化技能
D.教学语言技能
A.物理模型
B.数学模型
C.概念模型
D.化学模型
A.师生互动变化
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化
A.针对学生的特点
B.引起学生的注意
C.注意回馈和调节
D.与其他技能的联接
A.科学性和学科性
B.针对性和教育性
C.多样性和强化性
D.简明性和启发性
A.充分体现基础性
B.注意课程的选择性
C.重新调整科学与技术的平衡
D.忽视学习方式的改变
A.语音和吐字
B.音色和音域
C.语调和节奏
D.词汇和语法
A.教师用准备的教具进行演示
B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么
C.教师所提的问题必须是开放性问题
D.教师让学生单独进行探究发现
最新试题
人的红细胞(无细胞核)和精子(含有很少细胞质)的寿命都很短,这一事实说明()
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()
要观察细胞中的线粒体,应选取下列哪种实验材料?()
下图中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析不正确的是()
依据以上内容,确定本节课的教学重难点和本节的教学目标。
现有600个氨基酸,其中氨基有610个,羧基有630个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是()
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()
幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面解释正确的组合是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应
分析下表,可推测()(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。)
依据以上内容,确定本节的重难点,并且围绕主要内容--DNA设计一系列问题串,达到学习的目的。