一简谐横波沿χ轴正向传播,图1是t=0时刻的波形图,图2是介质中某质点的振动图象,则该质点的χ坐标值合理的是()。
A.0.5m
B.1.5m
C.2.5m
D.3.5m
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如图所示为用同样材料制成的一个轨道,AB段为1/4圆弧,半径为R,水平的BC段长为R,一小物体质量为m,与轨道间的动摩擦因数为μ,当它从轨道顶端A由静止下滑时恰好运动到C点静止,那么物体在AB段克服摩擦力做的功为()。
A.μmgR
B.mgR(1-μ)
C.μmgR/2
D.mgR/2
如图所示,斜面体放置在水平地面上,物块沿粗糙的斜面加速下滑,斜面体始终保持静止,在此过程中()。
A.斜面体对物块的作用力斜向左上方
B.斜面体对物块的作用力斜向右上方
C.地面对斜面体的摩擦力为0
D.地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和
如图所示,皮带传动装置中,小轮半径为r,大轮半径为2r,A和R分别是两个轮边缘上的质点,大轮中另一质点P到转动轴的距离也为r,皮带不打滑。则()。
A.A与P的角速度相同
B.B与P的线速度相同
C.A的向心加速度是B的1/2
D.P的向心加速度是A的1/4
如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为υ,到达C点时速度为2υ,则AB、BC段的距离之比为()。
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
A.
B.
C.
D.
如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中()。
A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右
B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变
C.地面对物体M的支持力总大于(M+m)g
D.物块m上、下滑动时的加速度大小相同
如图所示,台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯,一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中,剪掉细线以后,木块上浮至静止,下列说法正确的是()。
A.剪断细线前,木块所受的浮力等于木块的重力
B.剪断细线前,托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和
C.整个过程,水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量
D.整个过程,托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量
A.轨道半径约为卡戎的1/7
B.角速度大小约为卡戎的1/7
C.线速度大小约为卡戎的7倍
D.向心力大小约为卡戎的7倍
2012年4月30日,西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星,其轨道半径为2.8×107m,它与另一颗同质量的同步轨道卫星(轨道半径为4.2×107m)相比()。
A.向心力较小
B.动能较大
C.发射速度都是第一宇宙速度
D.角速度较小
如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成θ角,m1所受支持力N、摩擦力f正确的是()。
A.N=m1g+m2g+Fsinθ
B.N=m1g+m2g-Fcosθ
C.f=Fcosθ
D.f=Fsinθ
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某电场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是()
关于静电场,下列结论普遍成立的是()
关于磁通量的描述,下列说法正确的是()
如图所示,一个带正电的绝缘金属球壳A,顶部开一小孔,有两只带正电的金属球B、C,用金属导线连接,让B球置于球壳A内的空腔中,与内表面接触后又提起,C球放置在A球壳外,待静电平衡后正确的判断是()
两个带等量异号电荷的无限大平行平面之间的电场场强E为()
质量为1.0kg的物体,其速度图象如图所示,求4s内物体所受合外力的最大值;合外力方向与运动方向相反时,求合外力的大小。
新课程的核心理念是()
如图所示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲::I乙=为()
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主
有一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥,重力加速度g取10m/s。(1)汽车到达拱桥顶时的速度为5m/s,汽车对桥的压力是多大?(2)汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空?(3)汽车对地面的压力过小是不安全的。因此从这个角度讲,汽车过桥时的速度不能过大,对于同样的车速,拱桥圆弧的半径大些比较安全,还是小些安全?(4)如果拱桥的半径增大到与地球的半径R一样,汽车要在地面上腾空,速度要多大?