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比荷为
的电子以速度
沿AB边射入边长为a的等边三角形的匀强磁场区域中，如图所示，为使电子从BC边穿出磁场，磁感应强度B的取值范围为（）
A.
B.
C.
D.
一个带电粒子两次以同样的垂直于场线的初速度
分别穿越匀强电场区和匀强磁场区，场区的宽度均为L，偏转角度均为a，则E：B=（）
A.
B.
C.
D.
如图所示，M，N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，则O点的场场强大小变为E2，E1与E2之比为（）
A.1：2
B.2：1
C.
D.
某同学设计了一种静电除尘装置，如图1所示，其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道，其前、后面板为绝缘材料，上、下面板为金属材料；图2是装置的截面图，上、下两板与电压恒定为U的高压直流电源相连.带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为υ0，当碰到下板后其所带电荷被中和，同时被收集，将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值，称为除尘率，不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用。要增大除尘率，则下列措施可行的是（）
A.只增大电压U
B.只减小长度L
C.只增大高度d
D.只增大尘埃被吸入的水平速度υ
如图所示的电路，电源电压恒定，内阻忽略不计，当开关S闭合时（）
A.A示数变小，V示数变大
B.A示数变大，V示数不变
C.A示数不变，V示数变小
D.A示数不变，V示数变大
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时将电能转化为机械能
C.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
D.电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁
如图所示的四个实验中，能确定钢棒原来具有磁性的是（）
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.置于磁场中的一个平面，当平面平行于磁场方向时，穿过平面磁通量最大
B.若穿过平面的磁通量为零，则该处的磁感应强度一定为零
C.如果穿过某平面的磁通量为零，则该处的磁感应强度不一定为零
D.将一平面置于匀强磁场中的任何位置，穿过该平面的磁通量总是相等的
如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q>O）的固定点电荷，已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（）（k为静电力常量）
A.
B.
C.
D.
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属环套置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验，他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环仅颤动一下，并不跳起，对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致套环未跳动的原因可能是（）
A.电源电压过低
B.线圈接在了直流电源上
C.所选线圈的匝数过多
D.所用套环的材料为绝缘材料
最新试题
课堂导入的时间一般应以（）较为适宜
某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是（）
一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环（）
如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q>O）的固定点电荷，已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为（）（k为静电力常量）
举例说明“教法”与“学法”有什么不同？
新课程的核心理念是（）
如图所示，一导体球A带有正电荷，当只有它存在时，它在空间P点产生的电场强度的大小为E，在A球球心与P点连线上有一带负电的点电荷B，当只有它存在时，它在空间P点产生的电场强度的大小为E，当A、B同时存在时，根据场强叠加原理.P点的场强大小应为（）
在电磁感应现象中（）
如图所示，一个带正电的绝缘金属球壳A，顶部开一小孔，有两只带正电的金属球B、C，用金属导线连接，让B球置于球壳A内的空腔中，与内表面接触后又提起，C球放置在A球壳外，待静电平衡后正确的判断是（）
如图所示，M，N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，则O点的场场强大小变为E2，E1与E2之比为（）