A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
C.缩短加热沸腾的时间
D.用微火加热使其沸腾
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A.灯泡内壁发黑是钨丝升华形成的
B.棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C.花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D.热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发
A.煤比干木柴含有的热量多一些
B.烧煤比烧干木柴产生的温度高一些
C.烧煤比烧干木烧产生的热量多一些
D.要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少
A.“雪景”是卫生球升华而形成的
B.“雪景”是卫生球凝华而形成的
C.“雪景”经历了先凝华后升华两个物态变化过程
D.“雪景”经历了先升华后凝华两个物态变化过程
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.只有液化
D.只有汽化
A.机械能
B.热能
C.化学能
D.化学能和热能
A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B.这二者都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”只能是暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸
D.“扬汤止沸”能够彻底止沸,而“釜底抽薪”只能暂时止沸
一简谐横波沿χ轴正向传播,图1是t=0时刻的波形图,图2是介质中某质点的振动图象,则该质点的χ坐标值合理的是()。
A.0.5m
B.1.5m
C.2.5m
D.3.5m
如图所示为用同样材料制成的一个轨道,AB段为1/4圆弧,半径为R,水平的BC段长为R,一小物体质量为m,与轨道间的动摩擦因数为μ,当它从轨道顶端A由静止下滑时恰好运动到C点静止,那么物体在AB段克服摩擦力做的功为()。
A.μmgR
B.mgR(1-μ)
C.μmgR/2
D.mgR/2
如图所示,斜面体放置在水平地面上,物块沿粗糙的斜面加速下滑,斜面体始终保持静止,在此过程中()。
A.斜面体对物块的作用力斜向左上方
B.斜面体对物块的作用力斜向右上方
C.地面对斜面体的摩擦力为0
D.地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和
如图所示,皮带传动装置中,小轮半径为r,大轮半径为2r,A和R分别是两个轮边缘上的质点,大轮中另一质点P到转动轴的距离也为r,皮带不打滑。则()。
A.A与P的角速度相同
B.B与P的线速度相同
C.A的向心加速度是B的1/2
D.P的向心加速度是A的1/4
最新试题
如图所示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲::I乙=为()
在静电场中,关于场强和电势的说法正确的是()
比荷为的电子以速度沿AB边射入边长为a的等边三角形的匀强磁场区域中,如图所示,为使电子从BC边穿出磁场,磁感应强度B的取值范围为()
物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属环套置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验,他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环仅颤动一下,并不跳起,对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致套环未跳动的原因可能是()
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主
如图所示,一个带正电的绝缘金属球壳A,顶部开一小孔,有两只带正电的金属球B、C,用金属导线连接,让B球置于球壳A内的空腔中,与内表面接触后又提起,C球放置在A球壳外,待静电平衡后正确的判断是()
如图所示,一导体球A带有正电荷,当只有它存在时,它在空间P点产生的电场强度的大小为E,在A球球心与P点连线上有一带负电的点电荷B,当只有它存在时,它在空间P点产生的电场强度的大小为E,当A、B同时存在时,根据场强叠加原理.P点的场强大小应为()
如图所示的电路,电源电压恒定,内阻忽略不计,当开关S闭合时()
课堂导入的时间一般应以()较为适宜
如图所示,M,N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆心,∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,则O点的场场强大小变为E2,E1与E2之比为()