问答题实施大学院与大学区制的动机是什么?主要措施有哪些?失败的原因何在?

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以下教育家中,均批评“教育救国论”的是()

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李大钊是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的创始人和领导人之一,也是中国马克思主义教育理论的奠基者之一。下列有关李大钊的教育思想,说法错误的是()

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梁漱溟在乡村教育改革中,将乡农学校的办学原则表述为“政、教、养、卫合一”。下列教育思想或措施中,和这一原则有相同目的的是()

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最早采取西方近代学校体系的形式,分初、中、高等级,相互衔接,并按年级逐年升,具有近代三级学制雏形的学校是()

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陈鹤琴提出的“活教育”的四个教学步骤中,能让儿童获取间接经验的环节是()

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下列关于杨贤江对教育本质的看法中,表述错误的是()

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以办成一所“平民主义的大学”为宗旨,实现平民读大学的理想;以“改造社会”为目的,采用“自动的方法”即自定课表,就所选学科进行自学的是以下哪所学校?()

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下列关于抗日民主根据地“民办公助”的办学形式,说法错误的是()

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南京国民政府时期,与中学毕业会考制度相类似,大专院校实施了()

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蔡元培认为,“学术”一词代表两方面:“学为学理,术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中,属于“学”的是()

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