A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
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A.霍布森
B.布劳恩
C.福克斯
D.荣格
A.局限性
B.能动性
C.整体性
D.选择性
A.对刺激的无意识
B.意识的局限性
C.盲视
D.意识的能动性
A.意识是一种觉知
B.意识是一种与物质相对立的精神实体
C.意识是一种高级的心理功能
D.意识是一种心理状态
A.全神贯注听了一段时间的课后突然走神做白日梦
B.司机一边开车一边接电话
C.百米决赛运动员在听到预备信号后很久才听到起跑信号导致最后成绩有所下降
D.在听到下课铃后同学们都奔向食堂吃饭
A.过滤器理论
B.衰减理论
C.后期选择理论
D.认知资源理论
A.走在路上被路边的石头绊倒后看了一下
B.上心原课时积极回答老师问题
C.下课路上看到了高中同学后打招呼
D.目光追随着天上的大雁移向南方
A.NREM
B.REM1
C.REM2
D.REM3
A.缩手反射
B.盲视
C.未注意盲
D.朝向反射
A.瞳孔缩小
B.皮肤导电率下降
C.呼吸暂停
D.肌肉活动和肌肉弹性下降
最新试题
以下属于态度的基本特点的是()。
()是激励人们行为的动力因素。
()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
理智感是人的高级社会情感的重要组成部分,()都是理智感的不同表现形式。
适应障碍的表现不包括()
在心身疾病的诊断中,不必做的是()
()是指一个人的情感指向什么和为什么而引起。
如果服务员过于(),会使消费者对服务员产生不稳重或过急的感觉。
情绪通过()的渠道达到人们互相了解、彼此共鸣,它为人们建立相互依恋的纽带,培植友谊,以十分微妙的表情动作传递着交际信息。
人的情感是多种多样的,是在人类历史发展过程中形成的高级社会情感,是在社会的精神和物质需要是否得到满足的基础上产生的情感。其中,高级社会情感一般分为()。