多项选择题个体的身心发展具有()规律。
A.顺序性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性
E.互补性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题准备状态的三个维度是()
A.生理方面的发展状态
B.心理方面的发展状态
C.智力和技能方面的准备
D.体力与运动方面的准备
E.非智力方面的准备
2.多项选择题柏尔曼的气质激素理论把人分为()类型。
A.性腺型
B.甲状腺型
C.肾上腺型
D.脑下垂体型
3.多项选择题神经过程()的人知觉广度大。
A.强
B.弱
C.灵活
D.不灵活
4.多项选择题问题解决的方式主要包括()
A.尝试错误
B.顿悟
C.类比问题
D.启发式方法
5.多项选择题衡量创造能力的指标有()
A.原创性
B.流畅性
C.特异性
D.灵活性
6.多项选择题前摄抑制、倒摄抑制效果受()等因素的影响。
A.学习时间的安排
B.材料内容的相似程度
C.学习情景
D.学习的巩固程度
7.多项选择题以下()现象反映了遗忘在量上的规律。
A.前摄抑制
B.遗忘曲线
C.倒摄抑制
D.系列位置效应
8.多项选择题词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。
A.抽象思维活动
B.技巧
C.语言符号
D.表象
9.多项选择题以下()是与注意有关的信息加工方式。
A.特征分析加工
B.控制加工
C.多水平加工
D.自动加工
10.多项选择题影响自上而下的信息加工方式的因素有()
A.对知觉对象的知识的指导
B.符号的结构特征
C.过去经验与期望
D.上下文的含义背景
最新试题
()教师的领导方式课堂中的问题行为最多。
题型:单项选择题
小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来,但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解,小峰这个情况属于()
题型:单项选择题
课堂的()功能可以帮助学生获得自我管理能力。
题型:单项选择题
以下不属于早期学习理论的是()
题型:单项选择题
小明在语文老师的课堂上睡着了,语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”,这件事情过后,班里其他同学对语文老师开始抱有敌意,故意唱反调,这是()
题型:单项选择题
明确问题的关键是()
题型:单项选择题
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有()
题型:多项选择题
良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
题型:单项选择题
木对森,金对鑫是属于()
题型:单项选择题
()群体学习会比个体学习的效果好。
题型:单项选择题