A.“各扫自家门前雪,不管他人瓦上霜”的心态
B.家人和朋友的支持与影响
C.占用上班时间或业余时间
D.自身的经济收入和职业
E.与居委会的关系亲疏程度
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A.学校中的次文化团体
B.学校作息安排
C.学校自然环境
D.师生关系
E.学校的教育制度
A.社会化功能
B.情感支持功能与问题解决功能
C.性的规范功能
D.社会目标迎合功能
E.维系社会稳定功能
A.向有关基金会申请项目
B.自己上门拜访合作过的企业
C.增加服务对象的收费标准
D.举办义卖会
E.随机拨打电话,请机主捐款
A.非结构式观察
B.实验研究
C.个案研究
D.问卷调查
E.深度访谈
A.婚前个人储蓄
B.婚后男方通过继承所得的收入
C.某一方婚前规定、在婚后获得的知识产权的收益
D.婚前男方购买的、用作婚后居住的住房
E.婚后某一方通过赠与所得的财产
A.定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
B.从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿
C.提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
D.采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
E.展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与
A.与辖区单位和政府机关建立互动关系
B.培育社区经济组织,提高社区经济实力
C.促进社区邻里之间交流、沟通与合作
D.挖掘社区人力资源,培养社区骨干
E.协调居委会与物业、业委会的关系
A.促进人际交往
B.社会控制
C.运用团体动力
D.带来的转变更持久
E.影响个人转变
A.去自我中心
B.自我意识发展
C.性别认同发展
D.道德发展
E.人际交往扩大
A.家庭环境
B.同辈群体
C.大众传媒
D.社区文化
E.学校氛围
最新试题
某社区出现了几例保姆虐待老人的事件,在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人缺乏相应的照顾支持网络以及造成这一现象的原因,并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。小李分析问题时采用的方法是()。
社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,以下问题的答案不满足穷尽性和互斥性的是()。
在很多情况下,社会工作服务需要组织问题解决型团队。关于问题解决型团队的说法,正确的是()。
学校社会工作者为师生提供服务,开展了一系列安全教育活动,如对教师开设安全急救教育课程、对小学生开展安全隐患教育等,并编制教材和宣传手册。从学龄儿童的特点看,社会工作者这样做的目的是()。
某市戒毒所社会工作者小洁为了消除戒毒人员心中的“坎”,计划开展心理疏导教育活动,引导戒毒学员如何面对各种压力的方式方法,以及如何调适自己的心理,并指导戒毒人员要学会保持愉快的心情,学会自我调节,与周围人保持良好的人际关系。本案例涉及的社会工作领域是()。
某“村改居”社区存在污水垃圾乱泼乱倒的现象。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用地区发展模式开展工作。以下做法中,体现地区发展模式特点的是()。
社会工作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理。下列小张的工作,属于志愿者管理中“迎新说明与训练”的是()。
社会工作者老王发现社区内有不少退役军人在军转地的过程中,由于职业技能不足,对再就业缺乏信心。为此,老王专门为他们开设了一个小组。在小组中,老王带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。上述老王的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。
评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有()
某小组目标旨在提升家长教育子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得现在的孩子接触的资讯太多,我不知道怎么才能跟他沟通了。”接着,社会工作者问:“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”社会工作者运用的提问技巧类型是()。