A.评估志愿者参与服务动机
B.撰写志愿服务工作说明书
C.进行志愿者绩效评估和激励
D.让志愿者认识志愿服务的意义
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.团队成员来自不同专业领域,共同完成某项任务
B.团队的成员具有临时性特点,任务完成后即解散
C.团队成员要花费时间学会处理复杂多样工作任务
D.团队是自然形成的工作小组,被赋予较大自主权
A.问题认识和分析
B.观察法
C.访谈法
D.分支法
A.战略性策划
B.问题解决策划
C.创新性策划
D.方案发展策划
A.鼓励
B.聚焦
C.进一步说明
D.综合
A.观看展览和演出的人数
B.村中年轻人和外来务工人员对社区认同感的程度
C.村中老年人参加整理历史的人数
D.展览和演出的推进情况
A.协调者
B.技术专家
C.中介者
D.方案实施者
A.注重社区中自上而下的改变
B.依靠专家的知识解决社区环境问题
C.鼓励居民提出改善社区环境的意见
D.重点开发社区居委会的工作目标与责任
A.使用录音录像等手段记录组员表现
B.叙事性地将小组活动过程记录下来
C.围绕小组关注的焦点问题进行记录
D.记录小组过程中已发生的重要事件
A.反馈和阐述型提问
B.开放式提问
C.深究回答型提问
D.封闭式提问
A.核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)-同行者-中心地位(领导者)
B.核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)--中心地位(领导者)--同行者
C.核心地位(领导者)-决策者-同行者-中心地位(领导者)
D.决策者-核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)-同行者
最新试题
评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有()
在很多情况下,社会工作服务需要组织问题解决型团队。关于问题解决型团队的说法,正确的是()。
2021年是我国“十四五”规划的开局之年,社会工作的发展进入了新阶段,社会建设、社会事业、社会治理的诉求日益强烈,对社会工作高质量服务的需求也越来越大。民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》从构建社会工作服务体系、提升社会工作服务机构能力和()三个方面阐述了要完善现代社会工作制度。
社会工作者小齐开设了“大学新生人学适应”小组,希望通过与组员分享自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励。为了紧扣小组目标,在小组工作的初期,可设计的小组活动有()
社会工作者小朱在一家为老社会工作服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以自我为中心”的动机有()。
方案计划书是对社区活动策划结果的具体呈现,其内容是否充实与可行直接影响计划能否获得支持与资助,因此撰写方案计划书是从事社区工作的社会工作者必备的技巧。以下属于计划书应包括的要素是()。
“双减”实施来,社会工作者小刘发现原来社工站托管服务与“双减”政策的初衷似乎不太相符。为了调整工作方向和工作计划以适应新政策带来的变化,小刘一方面认真解读相关政策,另一方面深入社区开展人户探访,了解家长们的问题和需求,并在此基础上重新制订工作计划。小刘完成这些任务需要具备的能力有()。
某社区人口流动性强,在本地居民和外来人口的融合中,难免会出现排斥抵触的情绪,导致社区中的矛盾较多。社会工作者在服务中充分尊重本地居民和外来人口的意愿和想法,主动询问本地居民和外来人口对问题的看法,并尽量减少自己主观判断和意见。这反映出我国社会工作专业实践的价值观的是()。
某小组目标旨在提升家长教育子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得现在的孩子接触的资讯太多,我不知道怎么才能跟他沟通了。”接着,社会工作者问:“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”社会工作者运用的提问技巧类型是()。
社会工作者在服务实践中始终相信服务对象的潜能和能动性,坚信在经过专业服务与干预后,服务对象在心理、情绪、沟通技能和社会适应能力以及学习技巧等方面都会获得不同程度的提高。这说明()。