学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

白炽灯泡是谁发明的（）。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学的重点是（）。

下列各句中，标点符号使用不当的一项是（）。

在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源。

下列行为中，与其他三项不同的是（）。

评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）。

下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。

下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（）。公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。

下列词语中没有错别字的一项是（）。