在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源。

下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（）。

小学阶段的课程应体现（）。

发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（）。

评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）。

义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。

成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。

下列行为中，与其他三项不同的是（）。

依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一项是（）。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，（）难以相信。②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，（）申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。③（）去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和（）。