A、汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。
B、汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
C、汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。
D、汉字的演变过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
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A、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,作者从父母的不同评价中真正领悟到了父母的爱及做人的道理。
B、《地震中的父与子》歌颂了深厚的父子之情。
C、《七律,长征》高度概括了红军经历的艰难险阻,感受到红军战士的革命乐观主义精神和英勇跳崖的伟大献身精神。
D、《开国大典》一文通过一个个场面描写,体会到中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
A、传说仓颉创造了文字。
B、东汉蔡伦改进了书法技术。
C、王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
D、王竹柏的《赞汉字》赞美了汉字不同的字体。
A、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(外貌描写)
B、马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写)
C、没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。(神态描写)
D、所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”(语言描写)
A、走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。(设问)
B、群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
(夸张)
C、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(比喻)
D、到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(比喻)
A、无论发生什么事,你都会跟我在一起。
B、如果没有爸爸的努力,阿曼达和他的同学就不能得救。
C、只要我爸爸活着,就一定会来救我。
D、即使许多人来劝爸爸,但是这位父亲仍不停地挖掘。
A、举世闻名、玲珑剔透、斩钉截铁、聊胜于无
B、满腔怒火、力挽狂拦、万水千山、满怀信心
C、悬崖绝壁、排山到海、夜以继日、欢声笑语
D、天南海北、一如既往、前扑后继、四面八方
A、轻缓、坚定
B、急促、兴奋
C、急促、坚定
D、轻缓、兴奋
A、时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
B、许多小园众星捧月般环绕在圆明园周围。
C、石头像包子一样砸向敌人。
D、老师和孩子们发现了我,好像谁也没有感到意外。
A、忐忑不安、来日方常、大吃一惊、满怀信心
B、创作、自豪、严历坚定
C、欢声笑语、破烂不堪、失魂洛魄、聊胜于无
D、喋喋不休、一如既往、震耳欲聋、满腔怒火
A、爆炸(zhà)誊写(tãng)谨慎(shân)颤抖(càn)
B、埋怨(mái)腼腆(miǎn)拖沓(tà)忙碌(lù)
C、艰涩(sâ)混乱(hùn)触摸(chù)歧途(qí)
D、骨髓(sǔi)拥抱(rōng)悄然(qiǎo)糟糕(zǎo)
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在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于()资源。
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的()。
下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()。
下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是()。
发现摆的等时性的是哪位科学家()。
白炽灯泡是谁发明的()。
下面句子中只有一个错别字的一组是()。
依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一项是()。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,()难以相信。②中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,()申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。③()去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
下列植物中,()属于茄科的植物。