有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话_考试资料网

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判断题有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话

参考答案：对

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1.判断题学习困难孩子，如果归因错误，则会使孩子找不到学业不良的真正原因。

参考答案：对

2.判断题归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质

参考答案：对

3.判断题对一个孩子来说，最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性，因为改变性格关键在于自我教育

参考答案：对

4.问答题心理社会发展阶段理论及提出者。

参考答案：心理社会发展阶段理论的提出者是埃里克森。他把发展看作是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。各...

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6.问答题什么是智力障碍？它的表现？

参考答案：1）智力障碍又叫智力残疾、智能不足、智力落后、智力迟滞、精神发育不全。对于智力障碍的概念，不同学者的理解也不一样，一般是...

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7.问答题哪些因素导致学习障碍？

参考答案：

1）遗传因素；
2）脑功能失调和脑功能损伤；
3）感觉统合失调；
4）环境因素。

8.问答题青少年情绪情感发展有哪些特点？

参考答案：1）内隐性与外显性并存；
2）情绪稳定性增强，出现心境趋势；
3）情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占...

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9.问答题早熟和晚熟对男女青少年具有什么样的影响？

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1）早熟与晚熟对...

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10.问答题儿童学习动机从内容上可以分为哪几种？

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