四阶段安全作业法适合于（）安全和职业技能教育。

“以人为本”是通过对人的有效控制，规范船舶、船员的技术状况和行为，从而最大限度地降低海上事故的发生，保障船舶安全和保护海洋环境。

严格执行规章制度可以（）消除隐患，减少事故发生率。

按照四阶段安全教育法，下列排列顺序正确的是（）。①不明白时即确定其为提问对象②令其边作业边加以说明③讲解、示范和写出主要步骤④让受训人员明确应掌握的程度和要求

提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是进行船员日常安全教育及培训。

安全教育的主要内容包括法制、思想政治、劳动纪律、安全方针和安全知识、安全技能训练、安全正反典型等教育。

人为因素涉及到人的知识水平、技能、心理因素、技术安全管理、生理状况、安全意识和特定环境等广泛的领域。

在公司管理、船况、船员配备状况一定的条件下，船上的安全管理就取决于船长。

接受基本的岗前安全教育和操作培训对象应是新船员。

负责全船机电设备的技术总负责人是（）。