按照四阶段安全教育法，下列排列顺序正确的是（）。①不明白时即确定其为提问对象...

单项选择题 按照四阶段安全教育法，下列排列顺序正确的是（）。
①不明白时即确定其为提问对象
②令其边作业边加以说明
③讲解、示范和写出主要步骤
④让受训人员明确应掌握的程度和要求

A.①②③④
B.④③②①
C.③②①④

1.判断题对事故苗子和潜在危害的识别是有效控制事故的重要途径。

2.单项选择题对船舶的安全性的有效评估，可以（）。

A.发现潜在的危害
B.采取有效的控制
C.发现潜在的危害、采取有效的控制

3.单项选择题 船舶安全性评估的通常方法是（）。
1、事故苗子和潜在危害的识别
2、危害性判断和评价
3、检测危害的方法和途径的选择
4、及时采取有效的控制措施

A.1、2、4
B.1、2
C.1、2、3、4

4.单项选择题下列不是安全性评估的通常方法是（）。

A.危害性判断和评价
B.事故危害性的原因分析
C.事故苗子和潜在危害的识别

5.判断题“以人为本”是通过对人的有效控制，规范船舶、船员的技术状况和行为，从而最大限度地降低海上事故的发生，保障船舶安全和保护海洋环境。

6.判断题人为因素涉及到人的知识水平、技能、心理因素、技术安全管理、生理状况、安全意识和特定环境等广泛的领域。

7.判断题有效地组织和激励船员，酌情处理有关事务，是船上安全管理能否成功的关键所在。

8.判断题船员职责具体分为管理级、操作级、支持级。

9.判断题在公司管理、船况、船员配备状况一定的条件下，船上的安全管理就取决于船长。

10.判断题每个部门内部有明显的岗位分工以避免交叉和无序的工作状况。