（）先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专，为我国幼儿教育师资的培训事业做出了不可磨灭的贡献。

幼儿在（）领域的探索是幼儿智育的重要途径。

（）先生十分重视家庭对幼儿的影响，主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说，幼儿的教育是整个的、继续的，只有双方配合才会有较好的效果。

（）出版了世界上第一本儿童读物《世界图解》。

下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（）

教师提出清晰的学习目标和内容，设计好学习步骤和方法，这种活动属于（）

美国心理学家福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师成长的三阶段理论，下列不属于三阶段理论的内容的是（）

蒙台梭利的教育理论包括（）

幼儿园教育活动的一般原则不包括（）

柏拉图在（）一书中最先论述了幼儿优生优育的问题。