单项选择题()出版了世界上第一本儿童读物《世界图解》。
A.欧文
B.杜威
C.洛克
D.夸美纽斯
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1.单项选择题()先生十分重视家庭对幼儿的影响,主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说,幼儿的教育是整个的、继续的,只有双方配合才会有较好的效果。
A.张之洞
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.张雪门
2.单项选择题()先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专,为我国幼儿教育师资的培训事业做出了不可磨灭的贡献。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张之洞
D.杜威
3.单项选择题()采用了特殊的教育方法,进行了举世闻名的教育实验,创造了教育的奇迹。
A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.陈鹤琴
D.杜威
4.单项选择题蒙台梭利的教育理论包括()
A.幼儿自我发展的原理
B.游戏理论
C.幼儿自我学习的法则
D.亲子教育
5.单项选择题下列有关自我体验的描述错误的是()
A.自我体验是自我意识在情感方面的表现
B.3岁左右,幼儿出现了自尊、自信和羞耻感的萌芽
C.自我体验的成分包括自尊心、自信心、自制力等
D.自我体验反映了主我的需要与客我的现实之间的关系
6.单项选择题明明在幼儿园看到天天趴在地上玩,大声喊道:"地上好脏的,衣服弄脏了就不漂亮了,快点起来吧!"这体现了明明()的发展。
A.责任感
B.理智感
C.美感
D.道德感
7.单项选择题下列表述中,不属于情绪与情感的区别的是()
A.情绪的发生早于情感的发生
B.情绪具有情境性
C.情绪多与生理性需要相联系
D.情绪是情感的基础
8.单项选择题依依在看到果果把垃圾随手丢到教室外面的时候,连忙跑过去告诉老师,这体现了依依()的发展。
A.荣誉感
B.理智感
C.道德感
D.幸福感
9.单项选择题对于3~6岁幼儿来说,听、说、读能力的培养至关重要,下列有关教师的做法错误的是()
A.耐心倾听幼儿的发言
B.避免口吃幼儿的训练时间过长
C.尽量使用严谨、规范的用语
D.为幼儿提供合适的读物
10.单项选择题幼儿期是个体思维能力发展的关键时期,以下做法中不利于促进幼儿思维能力发展的是()
A.多向幼儿提问
B.为幼儿提供动手操作的机会
C.启发幼儿对事物进行分类
D.为幼儿做好计划,替幼儿做决定
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教育家()在教育理论上以回归自然为依据,提出自然主义教育的观点。
题型:单项选择题
面向全体、重视个别差异的原则不包括()
题型:单项选择题
幼儿教师整体素质的核心是()
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在学习方式方面,幼儿园与小学的差异主要表现为幼儿园的学习方式是()
题型:单项选择题
()采用了特殊的教育方法,进行了举世闻名的教育实验,创造了教育的奇迹。
题型:单项选择题
2016年3月1日起正式实施的()指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
题型:单项选择题
下列关于幼小衔接的方法,不正确的是()
题型:单项选择题
()是幼儿身心和谐发展的催化剂,为其他三育提供美的引导。
题型:单项选择题
幼儿在学习过程中的角色定位是()
题型:单项选择题
()一般由国家专家小组制定。
题型:单项选择题