A.偏重保护
B.优先保护
C.平等保护
D.全面保护
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A.劳动法的基本原则是保护劳动者合法权益
B.劳动法的核心是保护劳动者合法权益
C.劳动法的核心是确定劳动标准
D.劳动法的核心是权利与义务相对等
A.职业教育法
B.劳动法
C.公司法
D.教育法
A.素质教育制度
B.终生教育制度
C.平等受教制度
D.劳动预备制度
A.劳动法
B.公司法
C.民法
D.刑法
A.宪法
B.劳动法
C.教育法
D.职业教育法
A.宪法
B.劳动法
C.教育法
D.职业教育法
A.宪法
B.劳动法
C.教育法
D.职业教育法
A.宪法
B.劳动法
C.教育法
D.职业教育法
A.大众化与个性化
B.快速性与多样性
C.高效率和低成本
D.可跟踪、易管理
A.结构型梯度法
B.结构型优化法
C.深度型梯度法
D.深度型优化法
最新试题
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法、()、分析法、编写法。
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?
()不属于听觉媒体教材。
建立培训素材基础台账应注意的问题有()。
请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容?
企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体,要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成,以发挥最大的()。
企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和()三个方面。
请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
从案例当中可以看出培训项目开发基础性工作应遵循哪些原则?