A.对工作进程的监测
B.对活动内容的监测
C.对活动开展状况的监测
D.对人群知信行及有关危险因素的监测
E.对经费开支的监测
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.健康教育的行政管理
B.健康教育的组织实施
C.健康教育的计划设计
D.健康教育的人才培训
E.健康教育的评价
A.追踪了解情况
B.评估项目运作
C.举行项目工作者会议
D.修正项目计划
E.社区及目标人群调查
A.了解目标人群的各种基本特征
B.了解目标人群对各种干预措施的看法
C.了解教育材料发放系统
D.对问卷进行预调查及修改
E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,已确定其适宜性
A.个别劝导
B.小组讨论
C.讲座
D.培训
E.咨询
A.个体的:知识、技能、态度、价值观和自信心
B.社会的:社会期望、社会支持、角色模式和文化规范
C.环境的:污染、交通和供水
D.费用的:卫生总费用、固定投资和维持费用
E.政治的:政策、法律和法规
A.调研计划阶段
B.设计阶段
C.准备阶段
D.执行阶段
E.总结阶段
A.人群策略
B.健康教育策略
C.环境策略
D.社会策略
E.预防策略
A.该因素是明确的致病因素
B.该因素是可以测量的,可以定量评价其消长的
C.该行为与疾病结局关系密切
D.该因素是可以预防控制且有明确健康效益的
E.该因素的干预措施是对象所能接受、操作简便的
A.某疾病致死致残率高
B.该行为与疾病结局比较密切
C.该因素是可以测量的,可以定量评价其消长的
D.某疾病受累人群比较大
E.与该病相关的危险因素分布广
A.生活质量指标
B.人口指标
C.行为指标
D.社会经济指标
E.卫生服务指标