单项选择题各个指标的权重所组成的集合称之为（）。
A、指标集
B、比重集
C、集合权重
D、权重集
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1.单项选择题评估标准一般是通过分解目标而获得的，所以确定（）是制定评估标准的前提。
A、评估方案
B、评估要求
C、评估目标
D、评估过程
2.单项选择题（）是实施评估的依据，它决定评估结果的可信度。
A、评估结果
B、评估方案
C、评估要求
D、评估标准
3.单项选择题对培训机构的评估是对某个培训机构的（）和功能发挥程度的分析、判断和评定。
A.教师状况
B.教育、教学状况
C.人员状况
D.设施状况
4.单项选择题招聘、作用、选拔培训师，主要从（）方面进行评估。
A.教学状态
B.教学态度
C.工作态度、业务素质条件
D.业务能力
5.单项选择题形成性评估是（）
A.进行培训培训需求分析时所做的评估
B.培训开始前进行的评估
C.培训结束时进行的评估
D.培训过程中进行的评估
6.单项选择题对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状况和（）的分析、判断和评定。
A.教师状况
B.设施状况
C.人员状况
D.功能发挥程度
7.单项选择题教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。
A.工作态度
B.组织性
C.纪律性
D.科研水平
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绩效评估的基本内涵主要包括：帮助组织就发展目标、人事工作等做出有效的决策以及保护组织免于产生矛盾纠纷及甚至可能引发的法律诉讼，除上述外还应该包括（）。
题型：单项选择题
培训师在培训活动中起主导作用，它在一定的程度上决定着（）。
题型：单项选择题
对草拟的评估指标体系进行论证和修正，而论证的方法主要包括（）。
题型：单项选择题
对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（）
题型：多项选择题
对培训师智力因素的评估指标主要包含（）。
题型：多项选择题
培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。
题型：单项选择题
关键技术试评估检验法中的选样，一般常采取（）。
题型：多项选择题
对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。
题型：多项选择题
评估指标科学性的三方面含义是：（）。
题型：多项选择题
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。
题型：单项选择题