论述针对初中生身心特点的教育。

问答题论述针对初中生身心特点的教育。

1.问答题简述教师的劳动特点。

2.问答题简述教师的知识结构。

（1）通晓所教的学科和专业。
（2）具有比较广泛的基础教育知识。
（3）掌握教育科学理论，懂得教育规律。

3.问答题理解学习方法指导的目标。

（1）学习条件的最优化。
（2）学习过程中的最优化。
（3）逐步形成自学技能。

4.名词解释道德认识

5.名词解释物质环境

就是对人产生影响的物质条件。

6.名词解释教学大纲

7.名词解释敏感性

是指一个人对他在人际关系即社交关系中出现的变化，能够及时作出情绪反应的能力。

8.问答题试述教师的知识结构。

试述教师的知识结构。
（1）通晓所教的学科和专业。
（2）具有比较广泛的基础教育知识。
（3）掌握教育科学理论，懂得教育规律。

9.问答题简述人格教育的方法。

（1）树立正确的人生观和世界观。
（2）确定人格教育的导向。
（3）明确道德基本规范的内容。

10.问答题简述教育要素之间的关系。