培养合格公民,造就政治人才,宣传思想,造成舆论,促进社会政治民主化
制约教育的领导权和享受权,决定教育目的的性质和思想品德的内容,制约教育制度,教育相对独立于政治经济制度
教育再生产劳动力,教育再生产科学技术,人力资本论
教育民主化,教育科学化,教育现代化,教育国际化,教育终身化,教育生产化
生产力水平的提高,生产的的发展为学校的产生提供了物质准备,领导阶级对人才的需求为学术教育提供了社会条件
阶级性,独立性,个别性,象征性,保守性,科学技术性萌芽
最新试题
我国小学课程设计的原则是什么?
教师职业的社会作用主要有哪些?
义务教育的实施充分说明现代教育具有()
德育
双轨学制
在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()
在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()
简述学生综合素质评价实施的基本原则。
认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于()
教师进行教育研究的优势主要有哪些?