填空题第二语言教学的根本目的是培养学习者运用()进行交际的能力。
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1.单项选择题提出语言功能论的是()。
A、乔姆斯基
B、斯金纳
C、韩礼德
D、皮亚杰
3.单项选择题一名汉语学习者在中国对一切都感到新鲜,如同度蜜月一般,这名学生处在()。
A.观光期
B.挫折期
C.适应期
D.复原期
4.单项选择题()属于对外汉语教学的专业学历教育。
A.汉语言专业教育
B.汉语进修教学
C.汉语短期教学
D.汉语速成教学
5.单项选择题()的目的是为了了解学习者对教学内容哪些已经掌握了,哪些尚未掌握,以便调整教学。
A.成绩测验
B.水平测验
C.能力倾向测验
D.诊断性测验
6.单项选择题教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。
A.教案设计
B.教学步骤
C.教学环节
D.教学技巧
7.单项选择题日美学生往往发不好送气音因为他们的母语中没有送气和不送气的对立,产生这种现象的原因是()。
A.泛化
B.学习策略
C.训练策略
D.语际迁移
8.单项选择题汉语语音教学要考虑(),因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力,而重点不是语音本身。
A.实用性
B.实践性
C.趣味性
D.与其他要素的结合性
9.单项选择题在课堂教学中,为了让学习者理解或掌握某个语言点,教师有时候采用一些训练方法,比如用甲词说明乙词,这样会使有的学习者误以为甲词等于乙词,从而产生偏误。这种偏误产生的原因是()。
A.交际策略的影响
B.语言训练的迁移
C.学习策略的影响
D.语言规则的泛化
10.单项选择题()不是第二语言教材的基本属性。
A.工具性
B.系统性
C.科学性
D.实践性
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()年()月,国家汉办/孔子学院总部正式推出新汉语水平考试。
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1965年1月9日,外国留学生高等预备学校更名为()
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1952年向国外派出第一名赴罗马尼亚的汉语教师()。
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北美最有影响力的中文教材之一;()是中国内地短期课程使用率最高的教材;();()是由中华人民共和国教育部对外汉语教学发展中心组编的教材,也是一本明确针对海外市场的教材;
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八大汉语教学基地是:()、北京大学、北京师范大学、()、华东师范大学、()、南开大学、南京师范大学。
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北语的名称曾经过多次变化:()年外国留学生高等预备学校;()年6月北京语言学院;()年6月北京语言文化大学;()年7月北京语言大学。
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