1952年向国外派出第一名赴罗马尼亚的汉语教师（）。

（）年北京语言学院第一个建立对外汉语专业本科教育。（）年北语开始招生对外汉语教学学科教学论硕士，（）年北语开始招生对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士，（）年第一个对外汉语 博士点在北京语言文化大学。

1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为（）

语言习得机制

1950年9月最早建立的对外汉语教学专门机构是， “（）”。

瑞士著名心理学家（），对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。

教案的构成包括（）和（）两部分。其中包括“教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学时数、教学过程、板书设计和内容预习内容和要求”等项内容

国家对外汉语教学师资资格培养审定工作和资格考试开始于（）年。

北语的名称曾经过多次变化：（）年外国留学生高等预备学校；（）年6月北京语言学院；（）年6月北京语言文化大学；（）年7月北京语言大学。

根据测试的目的（用途）分类： （）、（）、（）、（）。