（）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多...

单项选择题（）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在。

A、信度
B、效度
C、纬度
D、知识度

1.填空题十九世纪中叶，从直接法开始，主张（），把口语课摆到了主要的位置。

2.填空题一些高年级的汉语学习者依然会说出“见面你”、“结婚他”之类的话来，是（）现象。

3.填空题对外汉语教学的学科理论主要包括（）和教学法两部分。

4.填空题由于对文化不适应而产生的心理上的深度焦虑感被称为（）。

5.填空题一部好的汉语教科书应该具有科学性、（）、针对性和趣味性。

6.填空题在语言教学改革的先行者中，（）被认为是实践直接法的最早代表。

7.填空题（）可能是有目的地学会的，也有可能是由于搬迁、移民等原因自然学会了的语言，它的外延要比“目的语”大一些。

8.填空题塞林克认为，导致中介语不同于目的语主要有语言的迁移、语言训练的迁移、学习策略的影响、交际策略的影响和（）五个方面的因素。

9.填空题对比分析理论是在行为主义学习理论和（）语言理论的共同影响下产生的。

10.填空题第二语言教学的根本目的是培养学习者运用（）进行交际的能力。