填空题学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的()差异。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
4.填空题心理自我开始形成和发展的时期为()。
5.单项选择题下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使英行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
6.单项选择题世界上最著名的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A.比纳一西孟量表
B.斯坦福-比奈量表
C.比纳推孟量表
D.书克斯勒量表
最新试题
自我意识包括三种成分:()、自我体验和()。
题型:填空题
美国()等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。
题型:填空题
形式运算阶段的儿童不仅具备了()的可逆思维,而且具备了()的可逆思维。
题型:填空题
规则的学习主要有两种学习公式()和()。
题型:填空题
埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。
题型:填空题
自我体验是指个体对自己的(),如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
题型:填空题
学生的认知差异主要包括认知方式差异和()。
题型:填空题
区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与()。
题型:填空题
所谓心理发展是搞个体从出生,(),衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列()。
题型:填空题
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,其心理成分包括:认识成分、()成分和意志成分。
题型:填空题