学习活动的过程是（）的获得过程。

有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法？

如何理解心理发展的含义？

论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

简述加涅的学习层次分类

简述最近发展区的概念及其意义？

完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。

经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

意义学习需要具备哪些条件？

回避条件作用与逃避条件作用都是（）的条件作用基础。