A.A采取高价策略,B采取低价策略
B.A采取高价策略,B采取高价策略
C.A采取低价策略,B采取低价策略
D.A采取低价策略,B采取高价策略
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某学院10名博士生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表18-7所示(用√表示选修)。现需要安排这6门课程的考试,要求是:
(1)每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完。
(2)每个博士生每天只能参加一门课程考试,在这3天内考完全部选修课。
(3)在遵循上述两条的基础上,各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。
为此,各门课程考试的安排顺序应是()
A.AE,BD,CF
B.AC,BF,DE
C.AF,BC,DE
D.AE,BC,DF
图18-11标出了某地区的运输网。
各结点之间的运输能力如下表(单位:万吨/小时)。
从结点①到结点⑥的最大运输能力(流量)可以达到()万吨/小时。
A.26
B.23
C.22
D.21
A.不会产生统计偏差
B.产生略有偏高的统计偏差
C.产生略有偏低的统计偏差
D.产生忽高忽低结果,不存在统计规律
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A、B两个独立的网站都主要靠广告收入来支撑发展,目前都采用较高的价格销售广告。这两个网站都想通过降价争夺更多的客户和更丰厚的利润。假设这两个网站在现有策略下各可以获得1000万元的利润。如果一方单独降价,就能扩大市场份额,可以获得1500万元利润,此时,另一方的市场份额就会缩小,利润将下降到200万元。如果这两个网站同时降价,则他们都将只能得到700万元利润。这两个网站的主管各自经过独立的理性分析后决定()
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空白(2)处应选择()
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