压力过大带来的对个体的危害包括()。
①情绪;
②身体;
③健康;
④精神;
⑤思维;
⑥工作表现不稳定。
A.①②③⑥
B.④⑤⑥
C.①~⑤
D.①~⑥
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你可能感兴趣的试题
A.计划和组织
B.指挥和协调
C.计划、组织、指挥、协调及控制
D.组织和控制
A.绩效责任
B.计划
C.组织
D.协调
管理的内涵是()。
①管理是一个过程;
②管理的核心是达到目标;
③管理的手段是运用组织拥有的各种资源;
④管理的本质是协调;⑤管理是对工作的有效计划。
A.①③⑤
B.①~④
C.①~⑤
D.②⑤
A.机舱资源
B.物质资源
C.信息资源
D.人力资源
A.物质资源
B.信息资源
C.人力资源
D.基本资源
A.软件资源
B.硬件资源
C.船员资源
D.其他资源
A.基本资源
B.重要资源
C.必要资源
D.特别资源
需要进行管理的船舶资源包括()。
①船员;
②硬件;
③软件;
④其他。
A.①、③
B.②、④
C.①~③
D.①~④
A.重要性
B.有效性
C.必要性
D.适用性
最新试题
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
领导的作用主要包括()。①指挥作用;②协调作用;③个人作用;④激励作用。
领导力包括哪些要素()。①领导者的职权;②领导者本身的素质;③被领导者群体和个体的状况;④工作任务的性质。
以下关于领导的含义,错误的是()。
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
情镜意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态;④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①利用知识和技能;②做好计划和准备工作;③正确使用通信—反馈渠道;④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。
下列哪些不属于法定权力()。
下列哪些不属于领导的作用()。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①正确感知周围情况;②敏感地察觉周围情况的变化;③全面了解周围情况的变化的影响;④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。