单项选择题让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的()
A、认知提示
B、情绪追忆
C、情感换位
D、巩固深化
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1.单项选择题会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对()
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
2.单项选择题积木、拼板、穿珠等材料应投放在()
A、操作区
B、木工区
C、科学区
D、语言区
3.单项选择题教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的()
A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、规则性
4.单项选择题教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是()
A、戈尔曼
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、加德纳
5.单项选择题我国教育家陶行知提出的教育方法是()
A、自然后果法
B、教学做合一
C、整个教学法
D、发现式教学法
6.单项选择题为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是()
A、工业社会初期
B、工业社会
C、农业社会初期
D、农业社会
9.问答题小班儿童的身心发展特点。
10.问答题运用演示法要注意的问题。
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教育学其研究对象是有价值且能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象,包括()及其统一。
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张雪门认为要解决我国的幼稚教育,有必须认清的三点是()。
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张宗麟幼稚园课程的来源有()。
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《幼儿园暂行规程(草案)》主要目标为()。
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维果斯基是“文化—历史”理论学派的创始人,其成果有()等。
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杜威主要著作有()等。
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杜威所提出的现代教育“三中心”——()至今仍对学前教育的理论与实践产生重要影响。
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无论是从科学的定义还是从分类来看,学前教育概论既不是科学主义者所认为的狭义的自然科学,也不是形式科学,而是融合了()等诸多属性的一门综合性社会科学。
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加德纳把人的智力分为()、音乐—节奏智力、人际智力、内省智力、自然观察智力、存在智力。
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学前儿童德育的实施,通过()。
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