A.目标人群
B.干预内容
C.规划目标
D.干预方法
E.预期结果
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A.婴儿
B.幼儿
C.儿童
D.孕妇
E.群体
A.正常
B.特殊
C.一般
D.异常
E.不良
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.过程和结果
E.人群健康和生活质量
A.伙伴
B.父母
C.亲戚
D.学校领导
E.社会舆论
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.以上都不正确
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.社区诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.健康状况
B.卫生服务
C.组织管理
D.患病情况
E.行为与环境
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.团体咨询
B.电话咨询
C.现场咨询
D.门诊咨询
E.信件咨询
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社会认知理论中的观察学习概念是()
社会认知理论的创建人是()
创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是()
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