A.劝告
B.认知策略
C.尼古丁替代疗法
D.引发动机式交谈
E.采用推迟技巧
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A.无戒烟愿望者
B.烟瘾不大者
C.准备戒烟者
D.防止戒断后再吸烟者
E.对戒烟犹豫不决者
A.饮酒
B.吸烟
C.AIDS
D.细菌感染
E.病毒感染
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
A.实施阶段
B.评价阶段
C.越早越好
D.项目开展过程中
E.规划实施结束后
A.投入指标
B.过程指标
C.产出指标
D.原因指标
E.以上都不属于
A.社会策略
B.环境策略
C.教育策略
D.综合策略
E.行为干预策略
A.何人、何种行为、多大程度
B.何人、何种行为、何时
C.何人、何种行为、何地
D.何人、何时、多大程度
E.何时、何地、多大程度
A.Who是指对谁
B.What是指实现什么变化
C.When是指在多长期限内实现这种变化
D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E.How to measure it是指如何测量该变化
A.目标人群
B.干预内容
C.规划目标
D.干预方法
E.预期结果
A.婴儿
B.幼儿
C.儿童
D.孕妇
E.群体
最新试题
人的健康行为都是()
组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是()
心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述,容忍和接纳各种观念和习惯,这种技巧称为()
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在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
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过去6个月内已经作出了行为改变,在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为()
通过健康素养学习,张大妈去超市买食品时自觉自愿地为患有糖尿病的老伴搭配食谱,这属于健康促进领域中的()
创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是()
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